教育目標

培育零售與流通服務產業所需之跨科技新零售商業服務實務應用人才

培育核心能力

內涵

A.具備品格素養

A1.負責任

具備對自己行為和決策負責，積極承擔任務，並保持誠實、守信、主動解決問題，確保工作與學習目標實現的能力。

A2.學習態度

具有良好的上課(工作)秩序、到課(出勤)率、專心聆聽與虛心接受指導、積極主動學習之精神與態度。

A3.團隊合作

具備能與團隊和睦相處、溝通協調、分工合作共同達成團隊任務之精神。

A4.社會關懷

具有弱勢關懷、地方服務及社會議題等志工服務之精神。

B.具備共通能力

B1.溝通表達

具備能用語言清楚地表達自己的想法，並有效地聆聽他人，具備信息準確傳遞與理解能力。

B2.發掘與解決問題

具備能發掘事件問題、分析問題以找出關鍵問題所在、並能提出適當解決方案的邏輯分析與整合能力。

B3.四創能力

具備創新發想、創意思考、創作設計、創業啟動的四創能力。

B4.資訊(AI)科技應用

具備文書處理(Word、Excel、PPT) 軟體應用、人工智慧(AI)數位科技及簡易程式設計等基礎資訊應用能力。

C.具備專業能力

C1.一般管理之實務能力

具備管理、統計、經濟、會計/財報、人資、ESG、法規、AI管理應用等基礎管理專業知能。

C2.創意行銷之實務能力

具備能運用現代數位科技(AI行銷商業應用、社群、直播、電子商務、AR/VR、無人機..等)，進行線上與線下(實體展示行銷)整合行銷，並進行數據蒐集、分析與運用等行銷服務與管理之專業實務能力。

C3.流通服務之實務能力

具備零售(量販、門市..)、物流(運輸、倉儲、存貨、冷鏈..)、供應鏈、資訊(電子商務、物聯網、AI流通商應應用)科技，並進行數據蒐集、分析與運用等零售流通服務與管理之專業實務能力。