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課程目標
本課程以培育零售與流通服務產業所需之新零售商業服務基層與中層實務人才為目標。
課程規劃
1.核心能力培育
本系課程規劃參酌零售與流通服務產業所需之人才，除培養學生具備新零售商業服務特色專業實務能力外，課程設計同時融入團隊合作、學習態度等品格素養、語文及資訊等基本能力，以達成強化學生競爭力，提升學生就業力之目標：
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教育目標
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培育零售與流通服務產業所需之新零售商業服務基層與中層實務人才
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培育核心能力/核心職能項目
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品格素養
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A.具備職場品格素養能力
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A1.具備團隊合作精神
A2.具備正確(職場)學習態度 A3.具備社會人文關懷精神 |
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基本能力
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B.具備語文、資訊基本能力
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B1.具備資訊應用能力
B2.具備基本可溝通英語能力 |
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專業能力
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C.具備新零售商業服務行銷
與流通管理專業實務能力 |
C1.具備一般管理專業知能
C2.具備新零售商業服務之行銷專業實務能力 C3.具備新零售商業服務之流通專業實務能力 C4.具備發現問題與解決問題能力 C5.具備四創(創新/創意/創作/創業)能力 |
2.課程設計
為培養學生具備新零售商業服務人才，本系開設有下列專業課程模組：
●一般管理模組：管理學、統計學、會計學、經濟學、商用英文、商業套裝軟體與商務談判等。
●新零售服務模組：智慧商店實務專題、無店舖門市實務、大數據分析實務、門市進銷存實務、商品組合與分類管理、門市銷售話術與技巧、門市營運管理實務等。
●創意行銷模組：創意思考、廣告創意導論、AI 融入美學設計、社群整合行銷、廣告設計實務、直播應用實務、空拍攝影行銷實務、微電影行銷、國際行銷等。
●流通服務模組：智慧物流模組總論、運籌科技與智慧商店、智慧物流商業應用、流通管理、物流管理、倉儲與運輸管理、供應鏈管理等。