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課程目標
以跨科技新零售商業服務人才培育為發展特色,培養零售流通服務產業所需具備之現代化行銷、流通、資訊科技專業與社會人文關懷兼具之人才。
課程規劃
1.核心能力培育
本系課程規劃參酌零售與流通服務產業所需之人才,除培養學生具備新零售商業服務特色專業實務能力外,課程設計同時融入團隊合作、學習態度等品格素養、語文及資訊等基本能力,以達成強化學生競爭力,提升學生就業力之目標:
教育目標
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以跨科技新零售商業服務人才培育為發展特色,培養零售流通服務產業所需具備之現代化行銷、流通、資訊科技專業與社會人文關懷兼具之人才
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培育核心能力/核心職能項目
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品格素養
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A.具備職場品格素養能力 |
A1.具備負責任之精神 |
基本能力
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B.具備溝通表達、四創與科技應用基本能力 |
B1.具備溝通表達能力 B2.具備發掘與解決問題能力 B3.具備四創(創新/創意/創作/創業)能力 B4.具備資訊(AI)科技應用能力 |
專業能力
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C.具備新零售商業服務行銷與流通管理專業實務能力 |
C1.具備一般管理專業知能
C2.具備創意行銷之實務能力 C3.具備流通服務之實務能力 |
2.課程設計
為培養學生具備新零售商業服務人才,本系開設有下列專業課程模組:
●一般管理模組:經濟學、會計學、統計學、管理學、電腦多媒體與網頁設計、AI融入美學設計與跨科技新零售服務實務專題等。
●新零售服務模組:人力資源管理、企業倫理、無店舖門市實作、大數據分析實務、ESG永續管理、門市營運管理概論、人際關係與溝通、消費者保護法、投資與理財等。
●創意行銷模組:創意思考、廣告創意導論、實況直播與應用、社群整合行銷、廣告設計實務、、簡報力與溝通實務、企劃書與文案實作、國際行銷、不動產行銷實務等。
●流通服務模組:無人機應用行銷實務、智慧物流模組總論、智慧物流商業應用、流通管理概論、物流管理、倉儲與運輸管理、供應鏈管理、農場與寵物通路管理、冷鏈管理等。
●校外實習模組:校外實習(一)(二) (三)(四),創業實習(一)(二) (三)(四)